第21章 重点

报完运动会项目,晚自习时间刚刚过半。
这几天虞书年反复出用到那几个固定公式的题，做的多了，在碰到类似题型,基本上都会从脑海中浮现出应用的公式。
最开始的时候,虞书年给出的都是基础的东西，打好基础，再做拓展内容就方便很多。
后面几次讲题虞书年增加了题目难度,在讲解的时候也会适当加快语速,柏弈然也完全能跟上。
每天留的作业，柏弈然也是越做越好,这些都是能从柏弈然写出的答案上清晰反馈出来的。
今天讲完两道题才用了二十分钟不到。
进度非常快。
晚自习剩下的时间也不好干坐着。
虞书年在出题和给柏弈然安排背诵作业间斟酌了一下,突然想到一件事，“是不是快月考了？”
柏弈然：“嗯，下周。”
一班不参与学校月考，这是他们班主任争取来的。
对于一班的学生来讲,月考这种摸底且没有难度的考试，交给他们班学生去考,简直就是浪费时间。
有那功夫奥数题都做了四五道。
虞书年已经快忘了月考这回事,“书给我一下。”
柏弈然随手从桌兜里拿出两三本，“要哪本？”
“主科的除了英语都给我吧。”虞书年先接下他手里的那几本,“我给你划下重点，这次月考可能会考到。”
柏弈然的英语基础很好，从高一到现在的成绩也一直都很稳定，这科目让柏弈然自己复习就好。
虞书年还是打算从他薄弱的科目上下功夫。
虽说不参加月考，但虞书年也看过月考的题型,更何况万变不离其宗,月考的考试范围也只有这个月新学到的知识,高二刚开学，上课那么短的时间，进度缓慢，找起重点来也简单。
樊天羽听了一耳朵，感兴趣的凑过来，“划重点？学霸……你一会划完能给我看看吗？”
年级第一划的重点，这传出去都得是其他班学生高价收的一手资料好嘛。
学习成绩不好不代表他不想提升自己的成绩。
那考试增加个十几二十几分的，回家跟家长说话都有点底气。
“好。”虞书年说话间勾了两行，在旁边小字标注。
“还有我！”鲁伦达离的远，但也没错过这边的消息，“也借我看看呗。”
樊天羽大老远的拿笔扔他，“什么你都凑热闹，我先来的，你后面排队去你。”
“那么多本呢，换着来。”鲁伦达左右看看，拖着自己的椅子，跨坐在桌子面对，“算了，学霸我直接跟着你一起划吧，这样也快。”
“嘿！你个狗东西，抢我位置。”樊天羽不甘落后，跟鲁伦达挤到一起。
班里不少同学都悄悄侧目，看起来都对这份重点很感兴趣，但不知道出于什么原因，他们并没有过来，可能也是不熟。
虞书年想了想，考虑到可能有些同学并不感兴趣，便没有上讲台上强制要求所有同学跟自己一起。
只是在讲解的时候没有刻意压低声音，让班里的同学都能听到自己说话，这样想听的，想跟着划重点的自然会一起动笔。
虞书年刻意放缓了声音，给足了大家准备的时间，“先划语文，打开教材第四页……”
他用的是柏弈然的书，在上面划过以后，就不用柏弈然自己再动手。
这样一来，柏弈然就闲了下来，他单手撑着下颚，视线落在教材上，跟着葱白修长的指尖走过一行文字，耳边是虞书年轻而温柔的声音。
看的认真，思绪却开始飘远。
很多内容都是老师上课讲过的，可偏偏，同样的东西，听老师讲，就困得直打哈切。
但虞书年说的话，听起来的感觉就很不一样。
柏弈然缓缓抬眸，校服敞开的领口处露出小半的锁骨，他的视线稍一停顿，随后落在虞书年的侧脸上。
视线描绘着他精致的眉眼，薄唇轻启，说了什么柏弈然全然不知道。
柏弈然也不知道自己在想什么，好像就在这个时间，短暂的放空自己。
不知所以，却莫名很喜欢这种感觉。
‘咚咚’
虞书年指尖挑起笔，用后面笔盖的位置敲了敲桌面，“柏弈然同学。”
这个称呼听起来有点正式。
柏弈然下意识就想回一句到，字都到嘴边了才回过神来环境不对，化作一声清咳，故作淡定的说：“嗯，怎么了？”
虞书年没有抬头，依旧在刚才的知识点后面做着标注。
但他不说话，柏弈然反而有点慌张。
该不会要问刚才都划了哪些重点吧？
注意力不受控制的跑偏，如果是这个问题，他绝对两眼一抹黑。
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